Rozwój moją szansą - informacje o projekcie

Treść

#FunduszeEuropejskie

Informacje o projekcie

1. Projekt „Rozwój moją szansą” realizowany jest w ramach Priorytetu 7 FEPK.07 Kapitał ludzki gotowy do zmian, Działania 07.12 Szkolnictwo ogólne programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027 i współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
2. Celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych i społeczno - emocjonalnych min. 120 uczniów i uczennic Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim oraz zwiększenie kompetencji i/lub kwalifikacji zawodowych min. 23 nauczycieli kształcenia ogólnego w/w szkoły poprzez realizację kompleksowego programu rozwojowego ukierunkowanego na podniesienie jakości edukacji i obejmującego wsparcie merytoryczne dla uczniów/uczennic i nauczycielek/nauczycieli oraz zakup sprzętu, wyposażenia i pomocy dydaktycznych w okresie 01.07.2024-31.08.2026.
3. Grupami docelowymi w Projekcie są:

1. GD1: uczniowie i uczennice Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim w r. szk. 2024/25 i/lub 2025/26; założono objęcie co najmniej 1 formą wsparcia min. 150 uczniów i uczennic,
2. GD2: nauczycielki i nauczyciele zatrudnieni na podstawie Karty Nauczyciela lub umowy o pracę w Samorządowym Liceum Ogólnokształcącym w Głogowie Małopolskim w r. szk. 2024/25 i/lub 2025/26; założono objęcie co najmniej 1 formą wsparcia min. 24 nauczycielek i nauczycieli,
3. GD3: rodzice/opiekunowie prawni uczniów i uczennic stanowiących GD1, zakłada się objęcie wsparciem wszystkich R&O,
4. GD4: Samorządowe Liceum Ogólnokształcące w Głogowie Małopolskim - 4 – letnie liceum realizujące kształcenie ogólne, zlokalizowane na terenie woj. podkarpackiego, której organem prowadzącym jest Gmina Głogów Małopolski.

4. Projekt zakłada osiągnięcie m.in. następujących wskaźników:

WR1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu = 23,

WR2. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu = 120,

WP1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem = 24,

1. Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem = 150,

WP3. Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem = 1,

WP5. Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym = 42,

WP7. Liczba rodziców/opiekunów prawnych objętych wsparciem w projekcie = 60

5. Projekt przewiduje realizację następujących zadań:

1. Zadanie 1. BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA – wsparcie Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim w budowaniu bezpieczeństwa społecznego i fizycznego uczniów i uczennic

Zostanie zrealizowane następujące wsparcie dla uczniów i uczennic:

Rok szkolny 2024/2025:

1. Wsparcie psychologiczno – pedagogiczne

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I-IV

Założenia organizacyjne: min. 15 osób, łączna liczba godzin wsparcia: 150,

2. Laboratorium relacji

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas II-IV

Założenia organizacyjne: 6 oddziałów x 10h/oddział; 6 oddziałów x 10h/oddział,

Rok szkolny 2024/2025:

1. Wsparcie psychologiczno – pedagogiczne

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I-IV

Założenia organizacyjne: min. 12 osób, łączna liczba godzin wsparcia: 120,

2. Laboratorium relacji

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I

Założenia organizacyjne: 4 oddziały x 10h/oddział; 4 oddziały x 10h/oddział,

Zrealizowane będzie również wsparcie dla nauczycielek i nauczycieli:

1. Grupowe wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli/nauczycielek:

1. Cyberbezpieczeństwo w szkole,
2. Agresja - przejawy, konsekwencje, radzenie sobie, zapobieganie,
3. Uzależnienia - rodzaje, przeciwdziałanie.

Grupy docelowe: nauczycielki i nauczyciele, w szczególności wychowawcy klas (min. 3 osoby),

Założenia organizacyjne: 3 szkolenia: A), B), C) x 8h/szkolenie.

2. Zadanie 2. SZKOŁA WRAŻLIWA NA RÓŻNORODNOŚĆ – stworzenie optymalnych warunków na rzecz kształcenia w Samorządowym Liceum Ogólnokształcącym w Głogowie Małopolskim dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Zostanie zrealizowane następujące wsparcie dla nauczycielek i nauczycieli:

1. Grupowe wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli/nauczycielek:

1. Technologie wspierające w edukacji – prezentacja narzędzi technologicznych, które mogą wspierać uczniów i uczennice ze specjalnymi potrzebami,
2. Różnorodność w klasie - zrozumienie i docenienie różnorodności uczniów i uczennic oraz ich indywidualnych potrzeb,
3. Pedagogika wspierająca uczniów z niepełnosprawnością intelektualną - jak efektywnie pracować z uczniami o różnych poziomach funkcjonowania intelektualnego,
4. Zrozumienie i wsparcie dla uczniów z dysfunkcjami psycho-społecznymi - strategie radzenia sobie z problemami zachowania, lękami, fobiami i innymi trudnościami
5. Techniki relaksacyjne i radzenie sobie ze stresem dla nauczycielek i nauczycieli oraz uczniów i uczennic - narzędzia do radzenia sobie z napięciami i wyzwaniami w klasie.

Grupy docelowe: nauczycielki i nauczyciele, min. 12 osób/szkolenie A), B), C), D), E)

Założenia organizacyjne: 4 szkolenia: A), B), C), D), E) x 16h/szkolenie.

2. Zindywidualizowane wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli/nauczycielek:

1. Edukacja, rewalidacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera – studia podyplomowe

Grupy docelowe: 1 nauczyciel/nauczycielka,

Założenia organizacyjne: min. 642h,

3. Zadanie 3. SZKOŁA OPARTA O PROFESJONALNĄ KADRĘ - rozwój kompetencji dydaktycznych i zarządczych kadry Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim

Zadanie przewiduje realizację następujących form wsparcia dla nauczycielek i nauczycieli:

1. Grupowe wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli/nauczycielek:

1. Szkolenia technologiczne - warsztaty z zakresu nowoczesnych technologii w edukacji, warsztaty z wykorzystania multimedialnych narzędzi w nauczaniu, szkolenia z bezpiecznego korzystania z Internetu i ochrony danych osobowych,

Grupy docelowe: nauczycielki i nauczyciele, min. 12 osób/szkolenie

Założenia organizacyjne: 1 szkolenie: x 12h/szkolenie.

2. Szkolenia dla kadry zarządzającej - warsztaty z zarządzania zespołem (16h), szkolenia z planowania strategicznego i zarządzania zmianą (16h), kursy z zakresu prawa oświatowego i finansów w edukacji (16h),

Grupy docelowe: kadra zarządzająca szkołą

Założenia organizacyjne: 3 szkolenia: x 16h/szkolenie.

2. Zindywidualizowane wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli/nauczycielek:

1. Wsparcie psychologiczne dla nauczycieli

Grupy docelowe: 15 nauczycieli/nauczycielek,

Założenia organizacyjne: 75h (średnio 3h/osoba),

4. Zadanie 4. EDUKACJA DLA PRZYSZŁOŚCI – dostosowanie oferty edukacyjnej Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim do potrzeb rynku pracy

Zostanie zrealizowane następujące wsparcie dla uczniów i uczennic:

Rok szkolny 2024/2025:

1. Warsztaty z pracodawcami

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas III-IV

Założenia organizacyjne: 4 grupy x 12h/grupa; 4 grupy x 12h/grupa,

2. Ocena umiejętności i indywidualne doradztwo zawodowe

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: min. 12 osób, łączna liczba godzin wsparcia: 24,

Rok szkolny 2025/2026:

1. Warsztaty z pracodawcami

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I-IV

Założenia organizacyjne: 4 grupy x 12h/grupa; 4 grupy x 12h/grupa,

2. Ocena umiejętności i indywidualne doradztwo zawodowe

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: min. 30 osób, łączna liczba godzin wsparcia: 60.

5. Zadanie 5. EDUKACJA DLA KLIMATU I ŚRODOWISKA - rozwój umiejętności i kompetencji ekologicznych uczniów i uczennic Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim

Zostanie zrealizowane następujące wsparcie dla uczniów i uczennic:

Rok szkolny 2024/2025:

1. Człowiek i Klimat: Wyzwania XXI Wieku

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas III-IV

Założenia organizacyjne: 3 grupy x 10h/grupa; 3 grupy x 10h + 1-dniowa wizyta studyjna/ grupa,

Rok szkolny 2024/2025:

1. Człowiek i Klimat: Wyzwania XXI Wieku

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I-III

Założenia organizacyjne: 7 grup x 10h/grupa; 7 grup x 10h + 1-dniowa wizyta studyjna/ grupa.

6. Zadanie 6. MOST DO WIEDZY – wyrównanie szans edukacyjnych oraz rozwój kompetencji kluczowych uczniów i uczennic Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim

Zostanie zrealizowane następujące wsparcie dla uczniów i uczennic:

Rok szkolny 2024/2025:

1. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x śr. 10 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

2. Zajęcia wyrównawcze z matematyki

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x śr. 6 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

Każda grupa będzie uczestniczyć w 3h warsztatach dotyczących tematyki prozdrowotnej, stylu życia i efektywnego uczenia się.

Rok szkolny 2025/2026:

1. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x śr. 2 osoby/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

2. Zajęcia wyrównawcze z matematyki

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x śr. 8 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

Każda grupa będzie uczestniczyć w 3h warsztatach dotyczących tematyki prozdrowotnej, stylu życia i efektywnego uczenia się.

7. Zadanie 7. EDUKACYJNY BOOSTER – wsparcie rozwoju talentów oraz wzmocnienie kompetencji kluczowych uczniów i uczennic Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim

Zostanie zrealizowane następujące wsparcie dla uczniów i uczennic:

Rok szkolny 2024/2025:

1. Zajęcia rozwijające z języka angielskiego

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas II-III

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 10 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

2. Zajęcia rozwijające z biologii

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 5 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

3. Zajęcia rozwijające z matematyki

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 15 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

4. Zajęcia rozwijające z chemii

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas III

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 12 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

Każda grupa będzie uczestniczyć w 3h warsztatach dotyczących tematyki prozdrowotnej, stylu życia i efektywnego uczenia się.

5. Wyjazd edukacyjny

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I-IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 24 osoby/grupę; 3 profile x 30h/profil

Rok szkolny 2025/2026:

1. Zajęcia rozwijające z języka angielskiego

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas II-III

Założenia organizacyjne: 2 grupy x 20 osób/grupa; 2 grupy x 30h/grupa

2. Zajęcia rozwijające z biologii

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 8 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

3. Zajęcia rozwijające z matematyki

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas IV

Założenia organizacyjne: 2 grupy x 15 osób/grupa; 2 grupy x 30h/grupa

4. Zajęcia rozwijające z chemii

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas III

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 15 osób/grupa; 1 grupa x 30h/grupa

Każda grupa będzie uczestniczyć w 3h warsztatach dotyczących tematyki prozdrowotnej, stylu życia i efektywnego uczenia się.

5. Wyjazd edukacyjny

Grupy docelowe: uczniowie i uczennice klas I-IV

Założenia organizacyjne: 1 grupa x 24 osoby/grupę; 3 profile x 30h/profil

8. Zadanie 8. INFRASTRUKTURA DYDAKTYCZNA SZKOŁY WSPIERAJĄCA KSZTAŁCENIE NA NAJWYŻSZYM POZIOMIE – doposażenie Samorządowego Liceum Ogólnokształcącego w Głogowie Małopolskim w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne

W ramach realizacji zadania planowany jest zakup następującego sprzętu komputerowego, sprzętu elektronicznego oraz oprogramowania:

1. Laptop - 9 szt.

2. Stół multimedialny - 2 szt.

3. Monitor interaktywny - 2 szt.

4. Multimedialne Pracownie Przedmiotowe: BIOLOGIA - 1 szt.

5. Multimedialne Pracownie Przedmiotowe: FIZYKA - 1 szt.

6. Multimedialne Pracownie Przedmiotowe: MATEMATYKA - 1 szt.

7. Multimedialne Pracownie Przedmiotowe: CHEMIA - 1 szt.

8. Multimedialne Pracownie Przedmiotowe: GEOGRAFIA - 1 szt.

Zakupione zostaną również następujące pomoce dydaktyczne:

1. Pracownia chemiczna - 1 szt.

2. Modele atomów - zestaw do chemii organicznej i nieorganicznej - 5 szt.

3. Elektrolizer - Przyrząd do elektrolizy z żarówką i przełącznikiem - 6 szt.

4. Fartuch ochronny - 1 szt.

5. Poznajemy białka! - zestaw do wykrywania i badania właściwości - 4 szt.

6. Zestaw szkła grupowy zestawy 2-4-osobowe - 6 szt.

7. Taca laboratoryjna, wielofunkcyjna, wykonana z polipropylenu o wymiarach 45 x 35 x 7,5 (H) -

14 szt.

8. Energie odnawialne - zestaw modeli - 1 szt.

9. Energia ze słonej wody - zestaw eksperymentalny - 1 szt.

10. Auto z napędem wodorowym - model - 1 szt.

11. Zestaw do pobierania próbek glebowych - 5 szt.

12. Polska – zestaw map tematycznych do pracowni geograficznej - 9 szt.

13. Świat – zestaw map tematycznych do pracowni geograficznej - 1 szt.

14. Mierniki elektroniczne w walizce, centrum pogodowe - 1 szt.

15. Profile glebowe najpopularniejszych gleb polskich – zestaw - 1 szt.

16. Próbki gleb - 6 rodzajów podstawowych gleb - 1 szt.

17. Gleba zestaw - 5 szt.

18. Spirometr - 1 szt.

19. Mikroskop Micro z wyświetlaczem LCD 7" - 1 szt.

20. Sekcja anatomiczna serca owcy - okaz w akrylu - 1 szt.

21. Sekcja anatomiczna królika - okaz w akrylu - 2 szt.

22. Sekcja anatomiczna jaszczurki - okaz w akrylu - 1 szt.

23. Pasożyt glista - 2 okazy w akrylu - 1 szt.

24. Gruszka duża w odcieniach niebieskiego – MED, Kod produktu: 101069 - 3 szt.

Wartość projektu (całkowity koszt projektu): 786 208,39 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 668 277,13 zł

Biuro projektu:

Samorządowe Centrum Ekonomiczno-Administracyjne w Głogowie Małopolskim

ul. Rynek 58

36-060 Głogów Małopolski

tel. 17 789 74 61

Koordynator projektu:

Bernard Sozański